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江苏镇江市第一中学“问题导学”高效课堂专题研修班

2017-11-02 13:14来源:beplay合法牌照 作者:admin


各级教育行政部门、各教科研与教师培训机构、各高中学校:

“关注核心素养”是当前教育教学的新理念,也是校本研修的新话题。落实核心素养的主渠道是课堂,根本的是教师教的方式和学生学的方式的转变。随着国家新课程改革的深化和高考制度的改革,如何在课堂教学中将“核心素养培养”与“高效课堂构建”紧密联系起来,成为各高中学校亟待研究解决的问题。
江苏镇江第一中学以“问题导学”为抓手,以高效课堂为追求目标,构建以思维训练为核心,以师生互动为主要方式,以教练结合为形式的“问题导学高效课堂”研究与实践,值得广大高中借鉴和学习。
 为了帮助各级教育行政部门、各教科研与教师培训机构以及各高中学校了解“问题导学”高效课堂教学模式,学习江苏省镇江市第一中学教学课改经验,beplay合法牌照 定于2017年下半年在江苏镇江第一中学开展“基于新课程背景下的高中‘问题导学’高效课堂专题研修班”。
一、beplay加群方法
教育行政部门基础教育管理干部,高中学校校长、副校长、中层管理干部及骨干教师,教学研究机构高中学科教研员。
二、培训目标
通过培训,帮助教育行政部门干部和高中教师领会高中“问题导学高效课堂”教学模式的教学理念,了解高中“问题导学高效课堂”教学模式的教学效果,把握高中“问题导学高效课堂”教学模式的实施策略,提高课堂教学能力与水平。
三、培训内容
(一)基于学生核心素养的“问题导学”高效课堂教学实施策略;
(二)“问题导学与学生核心素养培养”校本化研究与探索实操策略;
(三)基于学生核心素养的思维训练;
(四)基于学生核心素养发展的校本化课程建设。
(五)“问题导学”高效课堂教学环境的营造。
四、培训形式
采取专题讲座、现场听课、集体备课、互动交流等形式进行。
(一)专题讲座
1.“问题导学高效课堂”教学模式校本化探索与实践的专题讲座。
2.“问题导学高效课堂”教学模式实施策略和常见问题应对。
(二)现场听课
参训教师根据需求选择相关年级和班级,现场观摩江苏镇江第一中学教师“问题导学高效课堂”。
(三)集体备课
参训教师根据不同学科,参与相关学科组教师集体备课和有关班级活动等。
(四)互动交流
参训教师通过多种场合与报告专家、上课老师、备课组长等进行面对面的互动与交流,共同探讨“问题导学高效课堂”建设相关问题。
五、培训地点
江苏镇江市第一中学
六、培训时间
每月培训2期,每期培训5天,含报到时间。具体时间安排如下:
第09期:2017年09月24-28日      第10期:2017年10月15-19日
第11期:2017年10月22-26日      第12期:2017年11月12-16日
第13期:2017年11月19-23日      第14期:2017年12月10-14日      
第15期:2017年12月17-21日     
备注:以往每月培训1期
七、收费标准
四天班1290元/人(含培训材料),五天班1590元/人(含培训材料)。食宿可统一安排,费用回原单位报销。
八、报名方式
联 系 人:肖老师      联系电话:025-85522914
手    机:13809040367 13951652111  18612801868   
邮   箱:jsmxkc@126.com       

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2017年1月1日

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